С 12 по 16 сентября прошли выездные научно-практические мероприятия на базе Мезенской средней школы им. А.Г. Торцева (г. Мезень, Архангельская область). Заведующая лабораторией биоритмологии Института физиологии природных адаптаций ФИЦКИА УрО РАН Лилия Владимировна Поскотинова и аспирант, врач-невролог Юлия Александровна Медведева выполнили исследования психонейрофизиологического статуса школьников 10-11 классов.

Исследования проводились по теме ФНИР «Индивидуальные стратегии адаптивных реакций центральной нервной и сердечно-сосудистой систем жителей Арктической зоны РФ и пути индивидуально ориентированной коррекции дезадаптационных расстройств», а также по проекту РФФИ «Психонейрофизиологические аспекты успешности когнитивной деятельности при освоении интернет-пространства и формировании интернет-аддиктивных расстройств у молодежи» (2020-2022 гг). Целью исследования являлось определение особенностей функционирования центральной нервной и сердечно-сосудистой систем жителей Арктической зоны РФ и влияния таких факторов на здоровье как интернет-зависимость и перенесение острых респираторных вирусных инфекций (в том числе COVID-19).

Предварительные данные показали, что среди старших школьников в Мезени есть люди как с отсутствием риска интернет-зависимости, так и с явно выраженными симптомами этого состояния. Молодые люди осознают, что отсутствие доступа к интернет-ресурсам вызывает у них выраженные признаки дискомфорта и затруднения в социальном взаимодействии с людьми в реальном мире и стремятся исправить эту ситуацию. Ожидаются также и различия в скорости и качестве обработки информации у лиц, перенесших COVID-19 и иные острые вирусные инфекции.

Сотрудники лаборатории также провели мастер-классы со школьниками по используемым методикам изучения центральной нервной и сердечно-сосудистой систем человека, что может быть полезным для будущих научных работ школьников.

Золотая осень в Мезени.

Лилия Владимировна Поскотинова и директор Мезенской

средней школы им. А.Г. Торцева Нина Анатольевна Некипелова.